TAGS

タグ関連記事

電子黒板

黒板着せかえパネル「KisePa（キセパ）」

ジャストシステム

ジャストスマイル　クラス2

【2022年】DISわぁるど越後にいがた視察レポート第7弾

(株)藤村式黒板製作所／リコージャパン

セキュリティ・インフラ

BRAVIA（4K大型提示装置）

「教えて！ICTのA to Z」SEASON.3 第2回

2年目を迎えるGIGAスクール教育現場の活用と改善策

DIS教育よろず記事

ICT教育を受けて育った子どもたちの姿に、教員のたゆまぬ授業研究の成果を見る―熊本県山江村 ICT教育10年の軌跡（後編）

DIS教育よろず記事

ICT機器の活用で自ら考え発表する児童生徒、10年間の活用がもたらした小中学校の姿―熊本県山江村 ICT教育10年の軌跡（中編）

DIS教育よろず記事

10年間のICT教育　学力日本一に導いた教育長と指導主事が明かす成果と秘訣―熊本県山江村 ICT教育10年の軌跡（前編）

辞書アプリ「DONGRI®」

「教えて！ICTのA to Z」SEASON.2 第6回

新学期にむけて。初日からICTを活用して、楽しいクラスをめざそう

ジャストシステム

ジャストスマイル　ドリル

「教えて！ICTのA to Z」SEASON.2 第4回

ICT機器の使い方　～児童生徒用タブレット活用編～

子どもが夢中で手を挙げる算数の授業

ランドセルシリーズ

「教えて！ICTのA to Z」第5回

タブレットを使ってみよう！ところでWi-Fiってなに？

青井黒板製作所

セキュリティ・インフラ

AOI-SPCMシリーズ

ウルトラワイドプロジェクター型電子黒板「ワイード」

普通教室におけるICT実証研究（DIS School Innovation Project）教育研究所所長インタビュー　長崎市編

市民や行政の理解と期待に支えられ、学校現場への加速度的な普及に取り組む長崎市のICT教育

普通教室におけるICT実証研究（DIS School Innovation Project）授業例竹原市編

タブレットＰＣと電子黒板の活用で、意欲的に考え、表現する力を育てる

普通教室におけるICT実証研究（DIS School Innovation Project）教育長インタビュー　竹原市編

ICT活用を通して、児童・生徒の学力向上と教員の授業力の向上を実現する授業デザイン

	
		OSZAR »